Կարո՞ղ է յուրաքանչյուրն ինֆլուենսեր դառնալ. երեք զրոյական հետևորդ ունեցողի փորձը
Սոցցանցերը նման են ականապատ դաշտի․ այստեղ մարդիկ պայքարում են լայքերի համար, փորձում են աչքի ընկնել, վախենում են «չեղարկվելուց» և երազում են մեկ գիշերում վիրալ դառնալու մասին։ Քչերին է հաջողվում դա վերածել եկամտաբեր աշխատանքի․ կանխատեսվում է, որ ստեղծագործողների տնտեսությունը 2027-ին կհասնի մոտ 500 միլիարդ դոլարի։ Սակայն մեծամասնության համար սա անբարեհաճ և խճճված միջավայր է, որտեղ ալգորիթմներն են որոշում՝ ում նկատել, ում անտեսել։ Արդյո՞ք հնարավոր է այդ պատնեշը կոտրել։ Երեք մարդ, ովքեր չունեին սոցցանցային հաշիվներ, փորձեցին ընդամենը երեք ամսում իրենց տաղանդը վերածել թվային լսարանի։ Էմիլին՝ կավագործ և ինսուլտից վերապրած, Ալունը՝ պատմաբան, և Դանիան՝ թատերական դերասանուհի, իրենց ճանապարհը կիսեցին՝ հաղթահարելով օնլայն հայտնիության հետ կապված բոլոր բարձրությունները և վայրէջքները։ Էմիլի․ կավագործություն, որպես փրկություն 26 տարեկանում ինսուլտը փոխեց Էմիլիի կյանքը։ Ներկայացումների մասին երազանքները չիրականացան, իսկ կավագործությունը դարձավ նոր նպատակ ու ինքնաարտահայտման ձև։ Սոցցանցերում գրեթե չեղած Էմիլին բացեց TikTok՝ ոգեշնչելու ու աջակցելու իր նման փորձ անցած մարդկանց։ Առաջին տեսանյութերը գրեթե չնկատվեցին, բայց պատմությունը՝ թե ինչպես կավագործությունը փրկեց իր կյանքը, հասավ հազարավոր մարդկանց։ Ստրոկից վերապրածները սկսեցին գրել շնորհակալական մեկնաբանություններ։ «Այդ մեկնաբանությունը ինձ համար ավելի արժեքավոր էր, քան հազար լայք․ ես իսկապես հասա մեկին»,- ասում է Էմիլին։ Սակայն հաջողությունը նաև բեռ բերեց․ պատասխանելու պատասխանատվությունը, իսկ տեսախցիկի առաջ խոսելը նրան թվում էր անբնական․ «Ես ինձ խաբեբա եմ զգում»։ Անձնական դժվարությունների պատճառով նա ժամանակավորապես հեռացավ սոցցանցերից, բայց չի բացառում վերադառնալը։ Ալուն․ պատմաբան TikTok-ում Պատմության ավագ դասախոս Ալունը մասնագիտանում է վաղ նոր դարաշրջանի բժշկության մեջ և տարիներ է անցկացրել մորուքի մշակութային պատմությունը ուսումնասիրելով։ Նա սոցիալական ցանց մտավ՝ կրթելու մարդկանց։ Առաջին տեսանյութերը ստացան մի քանի հարյուր դիտում, հետո հազարավոր, բայց ոչ ավելի։ Թվերի հետևից վազելը սկսեց ազդել ինքնագնահատականի վրա։ «Եթե դիտումներ չես ստանում, մտածում ես՝ քեզ չեն սիրում»,- ասում է նա։ Երբ մի տեսանյութ անցավ 10 հազարը, ուրախություն չեղավ․ նա զգաց, որ պարզեցրել է նյութը՝ ակադեմիական ճշգրտությունը կորցնելով։ Բացի այդ, ալոպեցիայից մազերի բացակայությունը նրան թիրախ դարձրեց հեգնական մեկնաբանությունների համար։ Նա որոշեց բացատրել իր վիճակը տեսանյութով և ստացավ աջակցություն։ Համալսարանն էլ սկսեց օգտագործել նրա տեսանյութերը՝ ուսանողներին ներգրավելու համար։ Ընդհանուր դիտումները հասան 350 հազար, և Ալունը վստահ է՝ սոցցանցերը կշարունակեն լրացնել իր մասնագիտական գործունեությունը։ Դան
իա․ բեմից՝ YouTube Թատերական դերասանուհի և պրոդյուսեր Դանիայի համար խնդիրն այլ էր․ նա սովոր էր կենդանի հանդիսատեսին, բայց ոչ վիրտուալին։ Նա ուզում էր մարդկանց միավորել՝ դեմ գնալով «մշտապես օնլայն» միտմանը։ Դանիան ընտրեց YouTube, որտեղ բովանդակությունը դանդաղ ու երկար էր․ առաջին տեսանյութը տևեց ութ րոպե։ Նա պարբերաբար հրապարակում էր՝ մեդիտացիոն ուղեցույցներից մինչև Լոնդոնում թողած բանաստեղծություններ։ Դիտումները քիչ էին, բայց գործընթացից նա ուրախանում էր։ Շուտով, սակայն, տեխնիկական կողմը ծանրացավ․ Դանիան նույնիսկ գիրք գնեց՝ «միլիոն հետևորդ ունենալու մասին»։ Մի ամսում նա տեղադրեց 50 տեսանյութ և խոստովանեց՝ դա հոգնեցուցիչ էր․ «Ամեն օր մտածում եմ բովանդակության մասին։ Դա նման է կախվածության»։ Երրորդ ամսում թվերը քիչ-քիչ բարձրացան, և դրական մեկնաբանությունները քաջալերեցին նրան։ Բացի այդ, օնլայն ներկայությունը օգնեց՝ ավելի շատ տոմսեր վաճառելու իր ներկայացումներին։ Թեև արդյունքները մեծ չեն, նա շարունակում է հավատալ հաջողության հնարավորությանը։ Այս երեք պատմությունները ցույց են տալիս, որ սոցցանցերում հաջողության հասնելը հեշտ չէ․ դա պահանջում է ոչ միայն ստեղծագործականություն, այլև դիմակայելու ուժ՝ մեկնաբանությունների, թվերի և անընդհատ պայքարի պայմաններում։
Թարգմանվել է ԱԲ-ի միջոցով։
