ԱՎԵՏԱԳՐԱԿԱՆ ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅԱՆ ԼՐԱՑՄԱՆ ՀԵՏԵՎԵԼՈՎ՝ ՍՏՈՒԴԵՆՏԸ ԿԱՐԾԵՑ ԻՐ ՈՒՂՂԱԿԱՆ ՀԻՎԱՆԴԸ
Գլազգոյի համալսարանի աշխարհագրության բաժնի 23-ամյա ուսանող Էթան Բրաունը, որը սխալ տեղեկացվել էր, որ չի կարող ավարտել ուսումը, իր կյանքը խլեց այն օրը, երբ պետք էր ստանար դիպլոմը։ 2024 թվականի սեպտեմբերին Էթանին հաղորդվել էր, որ համալսարանը նրա մեկ առարկայի գնահատականը չի տվել, և նա, ըստ այդմ, չի կարող ավարտել կրթությունը։ Երեք ամիս անց՝ դիպլոմ ստանալու նախատեսված օրը, նա ինքնասպան է եղել։ Համալսարանը հայտնել է իր խոր ցավն ու ներողությունը, սակայն ընդգծել է, որ Էթանի գնահատականում տեղի ունեցած «վիշտը ողբերգական սխալ» է և առանձնակի դեպք է։ Էթանի մայրը, Թրեյսի Սքոթը, դիմել է համալսարանին պարզաբանումներ ստանալու համար։ Ներքին քննության արդյունքում պարզվել է, որ Էթանին սխալ գնահատական են տվել՝ համալսարանի սխալի պատճառով, և նա իրականում պետք է ավարտեր 2:1 դասի պատվավոր դիպլոմով։ Սխալը չեն նկատել ոչ համալսարանի անձնակազմը, ոչ երկու ներքին քննադատական հանձնաժողովներ, ոչ էլ մեկ արտաքին հանձնաժողով։ Թրեյսի Սքոթը մամուլի ասուլիսում նշել է, որ որդին ուրախ էր ընդունվել համալսարան։ Նա ասել է. «Էթանը հոգատար, ջերմ երիտասարդ էր, которого շատ էին սիրում։ Բավական է միայն իմանալ, թե ինչ հոգեբանական տանջանքների է ենթարկվել նա՝ համալսարանի սխալի պատճառով։ Իրականությունն այն է, որ Էթանը 2:1 պատվավոր դիպլոմ էր ձեռք բերել, չնայած համալսարանը բազմիցս նրան ասել էր, որ ձախողվել է»։ Մայրը հավելել է, որ Էթանը, որը «մնացորդը լուսավորելու ժպիտ ուներ», համալսարանին հայտնել էր հոգեբանական դժվարությունների մասին, բայց աջակցություն չի ստացել։ «Նրանք ձախողեցին նրան ոչ միայն ակադեմիական առումով, այլ նաև հոգեբանական աջակցությամբ։ Մեր ընտանիքը զրկվեց Էթանի ներկայությունից մեր կյանքում», — ասել է Թրեյսի Սքոթը։ Ընտանիքի փաստաբան Ամեր Անվարը նշել է, որ ցան
կանում են իմանալ՝ արդյո՞ք «համակարգային ձախողումը» կբացահայտվեր, եթե Էթանը չհոգանար և ընտանիքը չմղվեր պատասխաններ ստանալու համար։ Նա նաև բարձրացրել է ուսանողների հոգեբանական աջակցության որակի վերաբերյալ լուրջ մտահոգություններ։ Գլազգոյի համալսարանի ներկայացուցիչը հայտարարել է. «Ներքին քննության արդյունքում հաստատվել է սխալը, և համալսարանը հանձնարարել է նախկին բարձր դասարանի պրոֆեսորին ուսումնասիրել դեպքի հանգամանքները՝ զեկույցը ներկայացնելով Էթանի ընտանիքին։ Զեկույցն արձանագրել է գնահատականների հաշվարկման ողբերգական սխալը»։ Համալսարանը նաև ընդունել է, որ հաղորդակցման բացթողում էր եղել, որի պատճառով Էթանին չուղղարկեցին ուսանողական աջակցության ծառայություններ։ «Մենք ստուգել ենք բոլոր փաստաթղթերը և վստահ ենք, որ Էթանի գնահատականների սխալը բացառիկ դեպք է և մյուս ուսանողներին չի ազդել», — նշվել է հայտարարությունում։ Համալսարանի ռեկտոր Սիր Աթոն Մուսկատելլին պատրաստակամություն է հայտնել հանդիպել ընտանիքին՝ քննարկելու համալսարանի գործողությունները։
Թարգմանվել է ԱԲ-ի միջոցով։
